Archive for May, 2009

May 26th, 2009 - 小宇的理想

每晚睡前,准确的说

是在床上讲完故事、疯过之后进入安静的入睡状态时

是我们亲子交流的最好时光

这个时候小宇常常会和我分享他的白天经历,感想什么的


昨晚小宇又乖乖地躺在我身边

“妈妈,宇长大了。。想做医生”

乖乖,不得了,这就有理想了

“为什么想做医生啊”

“做医生好,打针”,估计是被压迫的想要反抗了

“妈妈也觉得做医生挺好的,你想给谁打针啊”

“给小孩打”,怎么欺负小孩啊

可能儿童医院看到的都是小孩子在打针吧,我猜

“打针疼吗”

“疼”

“那小朋友会哭吗”

“会”

“那怎么办呀”

“恩。。。”小宇想了一会儿,嘴里念叨了一阵子

小手一比划,”倒下,躺着打就不疼了”

呵呵,看来以后如果打针要让他躺着打了

希望他还记得自己说过的话,:)



May 22nd, 2009 - 周末要出门

这个周末要带学生们去天目湖玩两天

这即将是小宇出生以来第二次离开他

老早决定的事情,当时我刚一流露出不舍

就被同事批,这么短的时间,有什么舍不得的

说得我很不好意思

只是在看到那原本两天半的行程安排

看到有一天上午居然是参观什么红军纪念馆,还整整一上午

心里就冒火,又不是党员活动,也不是什么建党建军节的

安排这个不是浪费时间么(原谅我吧,没啥思想觉悟)

立马儿申请把这个活动砍掉,周六早上出

心里窃喜,这样还可以多陪小宇一晚


上次是一周的长差

我总觉得那次回家刚刚俯下身去看他

他就睁开睡眼朦胧的双眼望着我的样子还在眼前

一眨眼,已是两年前的事了

再感慨一下吧,母子连心啊

总和爸爸讲,看,小宇还是小时候的样子

可翻开相册,发现他小时候的样子并不是我记忆中的

为什么会这样呢?


爸爸最近也决定要坚持每天给小宇照一张像

就在他的作品展示墙前面,配上每天更新的最新作品倒是不错

可惜现在只有4个展示袋袋,其他就是白花花的墙

再加上每次都是晚上,打上闪光,效果就更不怎么样了

小宇快3岁生日了,还是去找专业摄影师照吧

小宇爸爸,准备好捂紧钱袋吧



May 21st, 2009 - 小朋友之间

前天上学路上,小宇对我讲

“妈妈,宇喜欢贝贝”

“还喜欢谁呢?” “恩,朵朵”

“还有吗?” “还有海川,还有,宇不喜欢小米”

“为什么呀”

问了好几遍,小宇还是没说出所以然

很快就到了幼儿园门口

我这个小喇叭连忙把小宇的感情转达给了谢老师


昨天小宇回家,又主动和我讲

(这个还是很开心的,小宇很喜欢和我分享他在幼儿园的感受)

“妈妈,宇喜欢小米抱抱宇;不喜欢小米,咚咚咚,打”

“哦,宇和小米和好了啊”

“嗯,咚咚咚,打,倒在地上,死了。。。不好!”

我猜想,一定是谢老师在学校帮着他们和好了

谁知呢,其实还另有隐情


今天早上又在幼儿园门口和谢老师沟通

谢老师忍不住地笑

告诉我,小宇自己说,不喜欢小米还因为谢老师也经常抱小米

小米和小宇都是谢老师带出来的,小宇吃小酸醋呢

这个,矛盾多多啊



May 19th, 2009 - 大孩子,小孩子

前几天的下午,去接小宇

还没到放学的时间,看门的老爷爷严守大门

小宇就站在围墙里面,扒着栏杆和我说话

这时,同班的海川(大概有4岁多吧)走过来

“小宇”,伸出手拿着一块彩色包装的漂亮糖果,在小宇眼前晃晃

我心想,要命,我们这个馋猫不得要啊

果然小宇两眼放光,伸手去抓,海川则飞快地闪开

“小宇,海川可能不想和你分享”,我忙试图化解

可两个孩子根本就没人搭理我

海川又把手晃在小宇眼前

再抓,再闪,一下快过一下,你来我往

小宇嘴里发出欢快兴奋的叫声,海川脸上也是笑嘻嘻的

看来两个人不是第一次做这个游戏

敢情我多管闲事啦


同龄孩子,尤其是2,3岁的小孩子之间,很难相处的这么好

就像小宇总和年龄相仿的乐乐姐姐闹矛盾

却和大他2岁的畅畅姐姐相处甚欢

在和大孩子充分接触后

小宇也慢慢在小区里当起了哥哥(在幼儿园还是最小的)

愿意拉小弟弟的手,照顾他不要摔倒

愿意教小弟弟如何玩他的摩托车

这大概就是混龄园的好处吧


说来新梅幼儿园还真热,那天在门口,听别人招生咨询

现在报名的孩子已经排到2011年了

那个妈妈听了都没反应过来,继续问,”那我们明年能上吧”

真有点过分,2011年!

前两天我们还再商量要不要换个园子

原因之一在于上个月他们班上有个孩子在园里,打破了玻璃门,划破了手腕

让我和爸爸为孩子的安全着实担心了一阵

好在园里很快把所有的玻璃都换了(换成防爆玻璃还是钢化玻璃?不太清楚)

据说,园里要减少一个班,增加一个预科班,因为一些大孩子快要到读小学的年龄了

希望这样能帮助蒙氏教育出来的孩子尽快未来的传统教育

我们也可以心里踏踏实实的让小宇在这里快乐成长